《计算机应用基础(下)》教学进度安排

附: VB6中文版 (仅限校内同学学习用，序列号用一长串1)  精简版 附:VB中文帮助 支持VB鼠标滚轮的程序  

注意：随时都在维护中，请注意最新的变化。
如果本站点http://cf.pku.cn/tds不通，请试试备份站点：http://www.dstang.com/cf2 附：上学期课程网页  

教学参考书1《Visual BASIC程序设计》丛书主编：卢湘鸿，编著：唐大仕 清华大学出版社 2003
教学参考书2《Visual Basic程序设计题解与实验指导》丛书主编：卢湘鸿，编著：唐大仕 清华大学出版社 2004
教学参考书3《Visual Basic大学教程》编著：Deitel 电子工业出版社 2003

主讲教师：唐大仕   email dstang2000@263.net  个人站点http://www.dstang.com

辅导教师： 吴天舒 wutianshu@cis.pku.edu.cn 1号机房，负责学号从 至 的同学。
路清杰 qjlu@db.pku.edu.cn 2号机房，负责学号从 至 同学。
陈巍 dbchenwei@gmail.com 7号机房，负责学号从 至 的同学。

作业提交情况: 1号机房   2号机房   7号机房    作业提交方法

附：书上的习题参考答案 几个更正 

周次	日期	讲课内容	重要概念	重点实习内容	讲义下载、参考信息
1	2.18	序论	程序设计语言 VB程序设计步骤 VB开发环境	熟悉VB工作环境 工程及窗体的保存与打开	本次课的讲义
2	2.25	VB核心概念	对象的属性/方法/事件 事件驱动	2.4.2中的程序:按钮与文字 例4-3:两个相同的文本框	前两次课讲义下载 示例下载 第1-2章的内容及习题
3	3.04	数据与运算 常用函数	数据类型 常量的书写 变量的定义 运算符与表达式 常用函数 小专题：Excel函数与VB函数	例3-1:求解一元二次方程 练习常用函数(可以在程序中用Print来显示一个式子的值，也可以按Ctrl+G打开“立即窗口”，然后用问号的方式来查看 ，如 ? Sqr(2) 回车 要提交的作业-1:以下几题选做一题：（1）编一个VB程序求解一元二次方程；（2）使用Excel来求解一元二次方程；（3）用Timer，Shape，Label, Image, PictureBox等控件实现变色、闪烁、移动等效果。作业提交方法见页顶。	讲义、示例下载 附：VB网络资源 附：常见错误及解决 附:VB中文帮助   附:Excel函数说明   附:Excel函数示例   第3章内容及习题
4	3.11	语句与控制结构(上)（顺序、分支、循环）	语句与注释 输入与输出 程序流程 if语句 case语句 小专题：随机数与计算机模拟	练习常用函数（见右边下载的文件） 例4-1,4-2:输入半径,求面积 例4-4:判断闰年 例4-7:自动出题并判分 要提交的作业-2:以下三题选做一题： 1.进一步读懂例题“自动出题并判分”中的内容，并进行五点改进：（1）加上一种乘方运算（2）增加对题目的有效性的检查：如果题目中出现了减数大于被减数的情况，则弹出一个消息框"机器出了一道难题!"。3)将正确与否的判断由“是否相等”改为“是否大致相等”，即用户填的值与正确值之间的差的绝对值是否如果小于0.1，即认为是正确的。使用abs(...)表示绝对值（4）加上适当的汉字注释。 2.一个猜数游戏。机器随机出一个数，请用户猜，如果用户输入的值大了，则显示“你猜大了”，小了则显示“你猜小了”，若相等，则弹出信息“恭喜你答对了”，并重新产生一个随机数。注意变量的定义，以及变量的位置。 3.与机器玩一个石头、剪刀、布的游戏。	讲义、示例下载 第4章1-2节内容及习题
5	3.18	语句与控制结构(中）（循环）	程序的三种结构 for语句 do while语句 循环的五要素 小专题：绘图	例4-9:求1+2+3+...+100 例4-10:同心圆 例4-11:ASCII表 例4-15:角谷猜想 例4-16:九九表 例4-18:数列求和 例5-8:字符串的加密 例8-4:函数绘图 要提交的作业-3:绘图以下极坐标图形： r = 3Sin(θ) + 3.5 Cos(10θ) Cos(8θ) 要注意Scale的设置，建议如下:Scale (-5, 10)-(5, -5)。要求使用for循环及do while两种方式循环来实现！！！。 如果你对极坐标不了解，也可以画出其他图形（如画一个笑脸、小车、房子等等）。要求使用循环。	讲义、示例下载 第4.3及8.1节内容及习题
6	3.25	语句与控制结构(下）（循环续)	exit语句 循环的嵌套 小专题：加密与安全	要提交的作业-4:请参照字符串加密（这里下载）的例子，编写一段更复杂的加密程序。具体加密办法由你自己定，（为了练习的方便 ，可以不考虑解密成功与否），要求在程序中用注释的方式描写清楚你的加密办法，并用程序来实现这个加密方法。（例如，你可以考虑第1、3、5、7等位置上的字母进行一种变换，而2、4、6等位置上的字母进行另一种变换，你也可以每两个字母一组进行变换，你还可以将字符串从后到前进行处理。还可以在变换时，不用像例子中用固定的数2，而让用户输入一个数，作为“密码”)。希望看到你的创意。要求要程序中用中文或英文注释的方式描写清楚你的计算方法 。 作业也可以是：写一篇介绍密码、加密、安全的知识的小文章。	讲义、示例下载(同上）  观摩： 第2次优秀作业选集 第3次优秀作业选集 （注;这里选择部分有代表性的作业，供大家借鉴，版权归原作者所有。由于优秀作业很多，这里只能选择其中一小部分。）（如果有不愿放在网上的，请email说明。）
7	4.01	过程与函数	过程与函数 参数传递	例5-1:延时程序 例5-2:传值与传址 例5-5:屏幕上运动的小球 例5-7:2-100内的素数	讲义、示例下载 第5章、6.2节内容及习题
8	4.08	数组	变量的作用域 数组的概念及定义	例6-1:求数组的最大值、平均值 选择排序(课上的例子) 例8-1:金刚石图案 要提交的作业-5:可以是“体育彩票36选7”：程序模拟体育彩票中从随机选出7个数(每个数位于1-36之间)。要求1：在程序中定义一个数组，放到程序最前面；2：建立一个Sub，其中使用随机数函数和循环来实现选数的过程；3：建立一个Sub，将数组显示出来，可以用Print或文本框、标签等方式；4.使用一个命令按钮，来调用以上两个过程；5 .编写一个Function用于求阶乘；6.使用一个命令按钮，调用以上Function并求获奖的概率：36!/7!/(36-7)!。程序中的Sub或Function可以参考示例中的一些程序，但要求理解。文件名及作业提交方法见页顶,不按要求将没有分数。 也可以编一个统计程序：定义一个有100个元素的数组，其中每个元素存入随机数(rnd+rnd+rnd+rnd+rnd+rnd)/6统计这个数组中所有数的平均值，最大值，最小值，大于0.5的元素占百分之几，标准方差（标准方差的公式请用网络自己搜索）。
9	4.15	控件	标签 文本框 图片框 图像框 命令按钮 复选框 单选按钮 列表框 组合框 滚动条 直线 形状 外部控件 音频/视频的播放：使用Windows Media Player控件 及其FileName属性及Play方法，或者URL属性（针对9.0以上的版本） gif动画、Flash动画、网页的播放或显示 使用Microsoft Internet Control控件 及其Navigate方法	一些控件的常用属性与方法 TextBox选定 按钮的图片 CheckBox_Option Combo_List Label_mouse_over 图片浏览器 用控件表示职员的信息 例7-5进度条 要提交的作业-6(注意：本次作业跨两周的时间，本周可以先做，下一周做好以后再交）:自选一个主题（有关学习、生活、娱乐等多方面），制作一个程序(可以是屏幕保护程序的形式，也可以不是），其中可以含有图片移动、切换效果、有多媒体功能或者多窗体+菜单程序。程序中若使用图片，尽量不要在设计时选择图片名（因为有可能在老师的机器上打不开），而用“粘贴图片信息”或在运行时使用LoadPicture。图片文件、多媒体文件所占空间不能太大，作业压缩后不要超过1~2M。	讲义、示例下载 第7章内容及习题
10	4.22	窗体 菜单、控件数组	窗体的属性/方法/事件 多窗体 控件数组 菜单	Form_屏保程序 Form_Resize_Paint 使用多重窗体 使用菜单 第8章的内容及习题 按钮数组 用六个滚动条控制渐变色 阅读理解:排块游戏(见下载文件中) 阅读理解:连连看(见下载文件中)	第5次优秀作业选集 讲义、示例下载 第8章内容及习题
11	4.29	API 多媒体编程	使用API(了解概念和使用方法，不要求记住具体的函数） 多媒体编程	继续学习上一周的内容，上次作业没交的同学这周交 例12-3:Topmost窗口:使用API(了解） 例13-1:使用sndPlaySound播放声音（了解） 例13-5:使用Windows Media Player控件 例14-1:使用Microsoft Internet Control控件WebBrowser控件 使用通用对话框 使用Microsoft Agent	讲义、示例下载 附：Win32API说明与示例 附：Win32API说明(中文)   第12、13章内容及习题
12	5.6	程序的调试 文件	断点/跟踪/监视 文件的种类 文件的打开/读写/关闭	断点F9/跟踪F8/监视(View/WatchWindow) 例9-1:文件的复制 阅读理解并跟踪调试:新旧身份证号码的转换 小专题：IC卡、条码  要提交的作业-7(注意：本次作业可以跨三周的时间）:自选一个主题（有关学习、生活、娱乐等多方面），制作一个程序(可以是“放歌词”、“背单词”、“图书管理”、“笔记管理”、“账务管理”或其他形式，如Excel、Word中的VB程序），要求其中含有数据库功能或文件处理功能，可以结合以前所学的有关界面的知识。	讲义、示例下载 补充：歌词播放 第10、9章的内容及习题
13	5.13	数据库编程	数据库的基本概念 数据表,记录,字段 访问数据库的两种技术 Data控件 DAO中的基本对象 基本的SQL语句	例15-2:使用ADO访问数据库 阅读理解:背单词 （见下载的示例文件） 阅读理解:小通讯录（见下载的示例文件） 阅读理解:图书管理系统（见下载文件中）	讲义、示例下载 第15章的内容及习题
14	5.20	VB其他应用	VBA与Word/excel vbscript与网页	例14-1：Web Browser 例16-3：用VBA编写Word中的宏 例16-5：网页中VBScript  例16-7：ASP程序 例16-8：ASP中使用ADO 要提交的作业-8(注意：本次作业可以跨两周的时间）: 自选一个主题（企业信息化、ERP、办公自动化、电子商务、软件盗版等等），写一篇小短文，介绍其主要概念、框架、原理、实施步骤、关键技术、成功案例、发展方向等。（可以从网络上或相关书籍中查找资料。） 可提前复习（参见第16周的下载资料），下次课除讲新内容外，还可以答疑	16.2节中的内容  讲义及示例下载 (另注：有同学反映上一周下载示例中背单词的库文件打不开，现已改正了，请重新下载上一周的文件）。
15	5.27	常用算法	遍试 迭代 递归	例6-5:完全数 例6-6:水仙数 例6-7:求平方根 例6-9:求阶乘 例6-10:求菲波那契数列 例6-12:Caley树	示例下载  全部ppt讲义下载 第6章的内容及习题
16	6.03	复习 答疑			全部ppt讲义下载 章节目录(红色部分不要求) 有关复习与考试的说明
17		笔试:6月11日（周四）上午8：00-10：00	地点: (随意选择一个教室)	注：期末成绩占50%,平时作业占50%	开始考试